Diferencia entre revisiones de «ANOTA PTI»

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(Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACI))
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## Documentos. Aquí es donde se pueden subir y consultar los documentos asociados al PTI de cada alumno.
 
## Documentos. Aquí es donde se pueden subir y consultar los documentos asociados al PTI de cada alumno.
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Última revisión de 18:44 7 nov 2019

Acceso al índice "aNota"

Introducción

Los PTI (Plan de Trabajo Individualizado) para alumnos incluidos en "Atención a la Diversidad" pueden ser gestionados desde aNota. De tal modo que desde la aplicación es posible:

  1. Elaborar un cuaderno individualizado que permita adaptar todos los elementos de la progrmanción a un alumno concreto, a su ritmo de aprendizaje y necesidades específicas.
  2. Generar, modificar, guardar y acceder la documentación asociada al PTI de cada alumno.

Procedimientos de gestión

Gestión de los docentes de una materia

Elaborar la Programación de cada materia

Como paso previo para la realización del Plan de Trabajo Individualizado de un alumno, los docentes responsables de una materia deben haber realizado su programación en aNota.
PTI1.png

Cuaderno personalizado para alumnos de atención a la diversidad en Anota

Para poder personalizar la programación de nuestra materia a las necesidades concretas de un alumno de atención a la diversidad, el docente debe:

  1. Acceder al Cuaderno del profesor.
    PTIProfesor.png
  2. Pulsar sobre el botón "Copia de trabajo de programación".
    PTIBotón.png
  3. Seleccionar al alumno. Una vez completados los campos Programación y Grupo, la aplicación nos muestra los alumnos de Diversidad que hay en el grupo, permitiendo la elección.
    PTIAlumno.png
  4. Completar el campo "Observaciones grupo" de modo manual si procede. En caso contrario se rellenará automáticamente con el nombre del alumno y tipo (ACNEAE, ACNEE o SCA). Seguidamente, pulsar sobre "Aceptar".
    PTIBotón2.png
  5. La aplicación realza en color amarillo al alumno añadido de tal modo que queda diferenciado del resto de las programaciones.
    PTIAlumno2.png
  6. Personalizar la programación:
    1. Plantilla Estándares. Consideraciones:
      1. Permite asignar estándares del presente curso o de cursos anteriores. Los estándares de cursos anteriores vendrán marcados.
      2. El coeficiente vendrá por defecto a "0".
      3. Para la adaptaciones curriculares significativas se podrá actualizar el coeficiente.
      4. Para las adaptaciones curriculares no significativas no se podrá cambiar el coeficiente ya que la nota de los alumnos se obtendrá de los estándares de su nivel.
    2. Unidades Formativas. Asignar todas los estándares a las unidades formativas tanto de curso de matriculación como los de cursos anteriores.
    3. Secuenciación. Proceder como en una programación ordinaria.
    4. Instrumentos. Proceder como en una programación ordinaria.
    5. Estándar Instrumentos. Proceder como en una programación ordinaria.
  7. Acceder al menú "Calificaciones" para poder asignar la plantilla personalizada al alumno.
    PTIPlantilla.png
  8. Asignar la plantilla creada para ese alumno.
    PTIPlantilla2.png

Documentación PTI

Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACI)

Una vez elaborado el cuaderno individualizado de los alumnos, los docentes podrán descargar la adaptación curricular individualizada para proceder a su firma. La adaptación curricular individualizada vendrá con los datos del alumno y con los estándares que se hayan incluido en el cuaderno personalizado del alumno. Para poder descargar la ACI deben:

  1. Acceder al menú de "Informes", donde encontrarán la opción "Plan de Trabajo Individualizado".
    PTIMenú.png
  2. Completar los campos: enseñanza y grupo.
  3. Seleccionar al alumno.
  4. Al seleccionar a un alumno nos encontramos los siguientes apartados:
    1. Datos Diversidad. en el encontraremos los datos de diversidad del alumno.
      1024px-PTIDatos.png
    2. Modelos informes PTI y ACI. En este apartado encontraremos los modelos que vemos a descargar para su cumplimentación y/o firma.
    3. Documentos. Aquí es donde se pueden subir y consultar los documentos asociados al PTI de cada alumno.
  5. Desplegar el apartado "Modelos Informes PTI" y seleccionar "ACI Estándares Área.
    1024px-PTIModelosInformes.png
  6. Pulsar sobre el botón "Generar documento". Se les descargará el modelo que deberán revisar, imprimir y firmar.
    DocumentoFirmaPTI.png
  7. Subir el documento desde el menú "Documentos".
    Subirdocumentofirmado.png

Gestión del tutor de un grupo/subgrupo

Los tutores además de elaborar las adaptaciones curriculares individualizadas de cada una de sus materias, deben elaborar el Informe del Plan de Trabajo Individualizado para cada uno de los alumnos incluidos en "Atención a la Diversidad" de su tutoría.

Informe Plan de Trabajo Individualizado

La aplicación descarga el documento del alumno en formato Word a rellenar por el tutor. Los datos de diversidad necesarios para elaborar el informe los podrá obtener del informe del orientador que estará disponible en el apartado "Documentos" si el orientador previamente lo ha subido a la aplicación "Atención a la divrsidad". Disponer de este documento facilita y simplifica la elaboración del informe del PTI a los tutores.

Para descargar el informe hay que acceder a la misma pantalla que se accede para los ACI y seleccionar la opción "Informe Plan de Trabajo individualizado"
InformePlanTrabajoPTI.png

Gestión de los especialistas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje

El procedimiento a seguir por los PT y AL es diferente al que realizan los docentes de las diferentes materias, ya que no deberán realizar la "Programación" ni el "Cuaderno del profesor" al no tener Estándares que evaluar.

Para poder generar los ACI de sus alumnos deberán seleccionar al alumno y pulsar en el botón "Habilidades Audición y Lenguaje" o "Habilidades Pedagogía Terapéutica". Esta opción de menú les permite añadir al documento las habilidades a trabajar con el alumno. Tras incluir todas las habilidades hay que pulsar "Generar Documento", para descargar y así poder firmar y subir el documneto a la aplicación.
PTALPTI.png

Gestión del Fisioterapeuta

El procedimiento de gestión es el mismo que para los PT y AL, que ha sido explicado en el punto anterior.


Detalle de los procedimientos de gestión de los documentos generados

La web aNota proporciona las plantillas en formato para todos los miembros implicados en gestión del PTI de un alumno que deberán ser descargados y cumplimentados. Una vez que estén finalizados deben firmarse y ser subidos a la plataforma. Para ello existen dos opciones:

  1. Firma manual. Disponible para cualquier docente.
  2. Firma electrónica. Disponible para los docentes con firma electrónica como es el caso de los docentes funcionarios.

Seguidamente vamos a detallas el modo de proceder.

Gestión de la firma manual

EL procedimiento sería el siguiente:

  1. Descargar el documento en formato "Word".
  2. Rellenar los diferentes apartados del documento que en algunos apartados ya vendrá relleno con lo datos básicos.
  3. Imprimir el documento.
  4. Firmar las hojas del documento.
  5. Escanear el documento a formato "pdf".
  6. Subir el documento firmado manualmente a aNota.

Gestión de la firma electrónica

EL procedimiento sería el siguiente:

  1. Descargar el documento en formato "Word".
  2. Rellenar los diferentes apartados del documento que en algunos apartados ya vendrá relleno con lo datos básicos.
  3. Dos opciones de firma:
    1. Gestión manual del portafirmas de la CARM:
      1. Guardar el documento en formato "pdf".
      2. Gestionar la firma en el portafirmas de la CARM. Para más información acceder al enlace Documentos del Centro#Firma electrónica (Portafirmas CARM).
      3. Descargar el documento firmado.
      4. Subir el documento con firma electrónica a aNota.
    2. Gestión automáticas del portafirmas de la CARM (en desarrollo):
      1. Pulsar el botón de firmar documento.
      2. El portafirmas de la caso pide la identificación (existe varios medias).
      3. Pide confirmación de la firma del documento subido automáticamente.
      4. Una vez firmado el documento se inserta en aNota.